越南自立以后还是秉承汉文化的教育，朝廷开科取士并设立太学（国子监），民间书院私塾教育四书五经儒学以及道佛。
越南自立以后还是秉承汉文化的教育，朝廷开科取士并设立太学（国子监），民间书院私塾教育四书五经儒学以及道佛。
越南自立以后还是秉承汉文化的教育，朝廷开科取士并设立太学（国子监），民间书院私塾教育四书五经儒学以及道佛。
越南自立以后还是秉承汉文化的教育，朝廷开科取士并设立太学（国子监），民间书院私塾教育四书五经儒学以及道佛。
越南自立以后还是秉承汉文化的教育，朝廷开科取士并设立太学（国子监），民间书院私塾教育四书五经儒学以及道佛。图为科举儒生
阮朝中后期法属后，开始法属政府排除传统汉文化的教育而进行西方式的教育，最终于1919年正式废除科举制，其主要的目标是训练殖民地政府所需要的人才，但也为越南民族带来现代教育。
阮朝中后期法属后，开始法属政府排除传统汉文化的教育而进行西方式的教育，最终于1919年正式废除科举制，其主要的目标是训练殖民地政府所需要的人才，但也为越南民族带来现代教育。
越南独立以后南北分别建立现代教育，南越还曾保留汉文科。
越南独立以后南北分别建立现代教育
越南独立以后南北分别建立现代教育